| Меню сайта |
 |
|
|
 |
| Категории раздела |
 |
|
|
 |
| Поиск |
 |
|
|
 |
| Наш опрос |
 |
|
|
 |
| Друзья сайта |
 |
|
|
 |
| Статистика |
 |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
 |
 

|
| Приветствую Вас, Гость · RSS |
27.08.2026, 08:07 |
Всего материалов в каталоге: 20 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
О человеке вежливом, внимательном к окружающим, тактичном и скромным, умеющим красиво держать себя, мы говорим: «Хорошо воспитанный человек». (читать дальше)...
|
Работу по организации мини-огорода на подоконнике мы начали с беседы о том, какие овощи дети знают. Далее шла работа с родителями по сбору семян тех овощных культур, которые мы выбрали для рассады. Вместе с малышами готовили почву для растений, сопровождая свои действия пояснениями о том, что почва – это одно из важнейших условий для роста. Производя полив растений, уточняли, для чего нужно это делать и что ещё нужно растениям, чтобы нормально расти. Далее...(Скачать для просмотра)
|
Дети дошкольного возраста проявляют огромный интерес к природе. Нет ни одного объекта или явления, к которому они оставались бы равнодушными. Задача воспитателя – развивать и наблюдать явления природы, воспитывать деятельную любовь к ней, умение заботиться о растениях и животных. (Для просмотра всего текста необходимо скачать документ)
|
Игра занимает центральное место в жизни дошкольника, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности. Ее привлекательность объясняется тем, что в игре ребенок испытывает внутреннее ощущение свободы. Но, кроме этого, сюжетная игра имеет большое значение для психологического развития ребенка. В игре развивается способность к воображению, образному мышлению. Игра имеет значение не только для умственного развития ребенка, но и для развития его личности, принимая на себя различные роли, воссоздавая поступки людей, ребенок проникается их чувствами, целями, сопереживает им. Далее...
|
|